T a g e b u eh.

i.

Nassed School und Äsule.

Kaum wagt man noch, Buffon's berühmtes Wort: I^v st^Ie e'est j'ltomine zu erwähnen; man fürchtet der Wiederholung einer zu oft wiederholten Wahrheit beschul­digt zu werden. Auch führe ich dasselbe hier nur an, nm ihm eine Ausdehnung vom Einzelwesen auf die Gesammtheit zu geben, und um es in: I^K lanKnv c'vst la n»- tion zu verwandeln.

ES ließen sich zum Belege dieses Ausspruchs: die Sprache ist die Nation, viele Thatsachen anführen, z. B. das polnische „Ich falle Ihnen zu Füßen," wenn man sich bedankt; das russische „Verzeihen Sie," wenn man Abschied nimmt; das deutsche „Sie," mit dem man sich den einzeln Angeredeten in eine Mehrheit von Persönlich­keiten zerspaltet; jedoch Alles das führt uns ab vom Zweck, und wir richten daher zur Bewahrheitnng nnsres Ausspruchs unsre Aufmerksamkeit auf zwei ausländische Wör­ter: ein englisches „rsMKü sctwol" und ein französisches „-ls^Ie."

Die wörtliche Uebersctznng würde uns schwerlich die Bedeutung ahnen lassen, welche beide Wörter haben. ^s^I« bedeutet Zufluchtsort, Freistätte; es ist ein Wort von traurigem Klänge, ein Wort, welches die Erinnerung an Drangsale und trübe Stun­den erweckt, ein Wort aus dem Wörterbuche des Leidens, dennoch ist es ein edles, würdiges Wort. — Aber dieses andre Wort: rii^o6 sctioo!, ein Erzeugniß und Spiegel des jetzigen Englands, trägt das Gepräge des Entsetzens, der peinigendsten Noth, des höchsten Jammers. Man hat es gewagt, mit diesem beleidigenden Miß. klänge ein öffentliches Institut zu bezeichnen, mit diesem Klänge, den die deutsche Sprache in ihre keuschen Töne kaum zu übersetzen vermag. Wäre es je in den Sinn Eines Deutschen gekommen, ein öffentliches, ein Wohlthätigkeits-Institut mit diesem brandmarkenden Namen zu stempeln: Schule für die Zerlumpten? Dies i-i^xeä solwol, Lumpenschule und dies as^Io, Freistätte, bedeutet aber nichts andres, als unser „Klein­kinder-Warteschnle."

Werfen wir zuerst unsern Blick auf England, das heißt, auf London. Noch vor wenigen Jahren trug diese Weltstadt einen Schandfleck auf ihrem Glänze, der sie in einen Rang mit den barbarischsten Ländern Europas herabsetzte. Im Königreiche Po­len würde man Gefahr laufen ausgelacht zu werden, wollte man einen Landeigen- thümer fragen, ob er in einem seiner Dörfer eine Schule habe. Wie in Polen und Rußland keine Armenschulen zu finden sind, so gab es auch keine in London. Es ist